NUESTRA ESCUELA PILOTO
Constituido legalmente como Centro de Educación Básica Gubernamental Guatemala el 22 de julio de 1969.
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La escuela está ubicada en uno de los asentamientos urbanos más antiguos del Distrito Central de Honduras. Las y los estudiantes del centro educativo viven en zonas aledañas como 1ero de Diciembre, Carrizal, Independencia entre otros asentamientos urbanos.
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Los asentamientos urbanos enfrentan enormes dificultades para acceder a derechos básicos como la seguridad alimentaria, el agua potable y de calidad, el empleo formal y las oportunidades económicas que les permiten priorizar la educación. La población urbana también esta expuesta a altos niveles de violencia y altas tasas de homicidios.
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Hasta la fecha, el centro educativo cuenta con 730 alumnos matriculados, de los cuales 377 son niñas. Durante la pandemia del COVID-19, el comité escolar perdió el contacto con 65 niñas debido a la imposibilidad de acceder a Internet. Nuestra misión inicial es contactar a estas niñas y darles la oportunidad de acceder a los servicios básicos de educación.
Estamos garantizando la educación básica de 19 niñas en barrios urbanos de Honduras, permitiéndoles terminar la escuela
Gracias a nuestra acción colectiva, estamos garantizando el acceso de 19 niñas en riesgo de perder sus últimos años de educación básica en Honduras.
Nuestros esfuerzos aseguran que permanezcan en el sistema escolar, permitiéndoles acceder a:
- Una tablet
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​Conexión a internet
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Plataformas educativas locales
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Atención personalizada del comité escolar en su escuela
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Talleres en línea sobre diversos temas relacionados con los derechos humanos y equidad de género
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Una amiga y colega con características similares y juntas podrán motivarse a finalizar los estudios
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Mascarillas medicas y desinfectante normas para evitar la propagación de del COVID-19
LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LOS ASENTAMIENTOS URBANOS DE HONDURAS
El acceso a Internet y a la tecnología garantiza la comunicación entre profesores y alumnas, convirtiéndose en la única alternativa para que las niñas permanezcan en la escuela durante la pandemia de COVID-19.
1 dispositivo móviles/tecnológicos
disponibles en los hogares urbanos
Más de la mitad de los estudiantes
en Honduras quedaron fuera
del sistema escolar durante la
pandemia de COVID-19
16.6% de la población urbana
tiene acceso a internet